Idag tillkännages vilka som har kvalificerat sig till finalen i Svenska Juniorvattenpriset 2010. Bland de åtta finalisterna finns bland andra projekt om dricksvattenrening och vattenverk.  Svenska Juniorvattenpriset delas ut till den eller de gymnasieungdomar som har utfört årets bästa projektarbete inom området vatten. Vinnaren får sedan representera Sverige i den internationellt prestigefyllda tävlingen Stockholm Junior Water Prize under Världsvattenveckan i Stockholm i september.

Projekten handlar om allt från hajar till rening av dricksvatten. Tävlingsprojekten bedömdes av en jury bestående av experter från universitetsvärlden och näringslivet.

Den 23 maj kommer Svenska Juniorvattenpriset att delas ut till den eller de ungdomar som skrivit det bästa projektarbetet på temat vatten. Årets bidrag är av god kvalitet och visar på förståelse för vattenfrågor i vår omvärld.

– Juryn är imponerad av elevernas prestationer av nya, fräscha idéer för att lösa de globala och nationella vattenfrågorna, säger juryns ordförande Anders Nordström, universitetslektor vid Stockholms universitet. Det är glädjande att se elevernas engagemang i de stora ödesfrågorna som är vattenrelaterade, till exempel föroreningsproblematik, havsmiljö, rent dricksvatten och kunskaper om hållbar vattenanvändning.

Vinnaren av Svenska Juniorvattenpriset belönas med 30 000 kronor, som delas lika mellan vinnaren och vinnarens skola. Projektet får sedan representera Sverige i Stockholm Junior Water Prize där det kommer att tävla mot bidrag från hela världen i en internationell final.

Följande projekt har gått till final i Svenska Juniorvattenpriset 2010:
- The effect of artificial and natural ultraviolet light on disinfection of water av Shiba Younus från Katedralskolan i Linköping
- Cooling Water Effects on the Frequency of Gonad Disturbance in Perca Fluviatilis av Elin Kalén från Växjö Fria Gymnasium
- Spelet om Östersjön av Joanna Blossner, Anna Lindbäck och Miranda Wiklund Melander från Globala gymnasiet i Stockholm
- Vilka hinder måste övervinnas för att förbättra det existerande vattenproblemet? Av Malin Bendz, Maja Tinggren och Emilie Solomon från ProCivitas Privata Gymnasium i Växjö
- Älmhults reningsverks påverkan på Drivån. Elfiske kombinerat med vattenanalyser av Hampus Lexander och Simon Grouleff Öberg från Haganässkolan i Älmhult
- Vattenverk av Simon Ohlsson och Henric Olsson från Vägga gymnasieskola i Karlshamn
- We (L) Sharks av Christoffer Olsson, Samuel Hammer och Sara Nilsson från Gullmarsgymnasiet i Lysekil
- Projekt: Zinkpyrition av Karin Wetterberg, Johanna Salmi och Patrik Starck från Södra Latins gymnasium i Stockholm
(EW)